不同类型不同对待-----这才是因材施教
►缺少思路型
学生注意力不集中,平时做题不总结,很简单的一道题也要考虑半天才能动笔,怎么办?为什么缺少思路? 1、学生学习习惯不好,动笔太少。 2、学生自主学习能力不强,不注重总结反思。 3、不重视注意归纳相同题型,思考太少。 ►欢欢教师提示 针对缺少思路的学生,辅导中需要注意以下几点: 1、明确学习思路,多做题多总结。 2、重视学习习惯,勤做多练。 3、重视解题方法讲授,提高正确率。
♦案例分析
来自乌鲁木齐市第八中学的马同学学习算不上特别认真,也谈不上特别刻苦,但是成绩却是班级倒数,学习呆板。具体表现有:
1、上课基本也能跟上老师的节奏,但是课后很少花时间继续利用课外的习题进行巩固,自然知识点掌握不够扎实;
2、缺少学习的思路,不能为自己的学习做一个全面的规划,不管是回家书面功课还是记忆内容,总是安排的很乱、很散;
3、错题不懂得总结和规划,于是经常出现一错再错的情况;
针对如上情况,欢欢家教一对一的老师们做了如下的辅导策略:
1、首先帮助学员合理规划学习任务,不求每天多少,只求每天做的、背的都能完全掌握;
2、传授一些学习技巧和方法,重视一题多解的学习思路,通过题目帮助学员真正的掌握所匹配的知识点;
3、多多做题提高熟练度,保证对于多半简单题目的解答有着本能的解题反应;
通过为期近一年的辅导,孩子对于自己的学习有着较高的把握和规划能力,做题速度也较之前有了巨大的改进,成绩更是步步高升!
不同类型不同对待-----这才是因材施教
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