不同类型不同对待-----这才是因材施教
►裹足不前型
学生成绩一直居中,平时学习也比较踏实认真,最近比以前听讲和做作业都认真,但是成绩还是裹足不前,怎么办?"为什么裹足不前? 1、基础知识不扎实,时错时对。 2、看多练少,没有产生量变。 3、综合题型不熟练,突破不了瓶颈。 ►欢欢教师提示 针对裹足不前的学生,辅导中需要注意以下几点: 1、多给学生总结分析知识,给学生总结解题方法。 2、强调预习和复习,温故知新。 3、重视解题方法讲授,提高正确率。
►案例分析
来自乌鲁木齐市30中初二的学生曹同学在外人眼里一直是个乖乖女,听话、不任性,但是父母头疼的是孩子的成绩一直很差,尽管孩子也有感受到了压力,也一直在付出努力,但是一直没有任何提高,具体表现有:
1、上课似乎也都是在认真听讲,其实心不在焉,主要原因在于基础太差,跟不上老师的大课节奏,因内心有着一定程度的自卑情绪,不愿意把自己的不懂表现出来;
2、周中每天放学回家基本也都是在做功课,几乎每天都要持续到晚上11点,周末更是闭门不出,一直都在书房里做功课,长此以往,便是精力疲惫,效率大打折扣;
3、做的练习不管是老师布置的还是自己购买的做了很多,但是错题总是持续发错,做对了的有有可能再错;
针对如上情况,欢欢家教特色一对一的教研团队对孩子做了如下的辅导方案:
1、合理安排学员的学习时间,合理安排学员的休息和娱乐时间;
2、系统巩固所有的基础知识,全面梳理一遍;
3、针对以前练习题上的错题,做一个继续巩固的过程,保证错了不再错,错题所对应的知识点都能全面掌握并能灵活运用;
4、针对每个章节做一个全面系统的综合训练,保证融会贯通的学习能力的运用;
5、教授适合学员的一些学习方法,比如如何背单词保证背了不忘等,提高学员的学习效率、
6、从心理上干预,与学员聊天,增加学员的学习信心
通过为期8个月的辅导,孩子的心态和成绩有了很大的变化,家长表示要持续辅导的初三毕业!
不同类型不同对待-----这才是因材施教
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乌鲁木齐欢欢家教辅导中心
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