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如何学习《新概念英语》 |
2009-10-18 |
学习英语前必须选一套经典的教材,而《新概念英语》几乎是所有英语成功者必选的一套教材。究其原因是《新概念英语》这套教材具有非常浓厚的知识性,体系性,趣味性。这套教材可以说含盖了英语听,说,读,写,词汇等各方面的知识点,同时该教材循序渐进,每一册具有跳跃性,知识性,逐渐加大难度。
新概念一的特点:
其第一册主要说基本的语音知识,口语句型知识及基本的语法知识,所以学好第一册是非常关键的,有人说这一册太简单了,自己可以直接学第三册,但事实上即使你通过了四六级,你仍然需从这一册开始学,因这一册很多知识都是很地道的英语文化知识,这与我们从初高中,大学所学的是不太一样的,所以不论你现在英语水平如何都最好从第一册学起,扎实地把这一册学完,学透。如果你的英语基础比较好,词汇量较大的话,可能会学得快些,但还是务必从这一册开始学习新概念。该册基本将重要的句型结构,比较重要的语法知识和常用的口语及写作中常用的词汇全部解释完了。
下面就新概念一需要注意的事项简单说一下,如何学好新概念1:新概念1从以下三方面:1、语音、2、口语的语汇河句型、3、基本的语法知识。
学英语包括了听说读写,从某种程度上说你必须会说,即使你有很好的写、阅读能力,如果不会说也不能说掌握了这门语言,新概念1即是打好语音基础最关键的一点。
新概念1这本书很庞大的体系,它包括了,一般疑问句、陈述句等,基本上你的语音,语调都得到了很好的锻炼,首先上课时新东方老师会带读,告诉你一些发音技巧,并补充很多发音的句型练习,同时你还可以购买新概念1磁带,跟着磁带读,语音从第一课学到最后一课的话一定会有很大的提高,这种锻炼可以由自己的要求练习,如把自己读的音录下来,千万不要以为已过了四、六级了,已不需要再练习最简单的疑问句、陈述句,可能将来用英语与外国人交流时,正是因最早的基础不牢,导致说出的英语不地道。所以对学新概念1的要求是模仿,跟着老师模仿,跟着磁带模仿,因上课时还会讲到音标、连读、弱读、缩读等,还有节奏的一些知识。这一点需注意,另外,上课时老师还会补充一些习语、单句,最简单单词的扩充,这些东西对学习时掌握、跟读等都会很有帮助。由学新概念1会广泛的接触到一些词汇和句型结构,如说到颜色时通过联想的方式,能够把新概念1所要掌握的词汇全掌握:由一种颜色green—red—white……产生一系列相关词语的联想,在课文中本身就有很多这种联想的方式,而新东方采取“激情联想法”:由一个信息量联想到很多信息量。如果把英语知识作为孤立的东西学,学一个词就是为学一个词的话。掌握就只能掌握一点,要将其串成一片就比较难。好书—好老师—好方法才能形成完美的效果。我们在新概念1中看到提供的上百中真实的场景,如商场购物、饭店吃饭等,老师会由此给你讲一些非常精彩的单词的用法,自然而然地串联起相关的英美文化知识。无论现在英语起点如何,最好把新概念1中这些最简单的句型结构背上10~20遍,不需新概念1全本书背,但最简单的东西一定要背。语法知识:新概念1中将所有的语法知识、时态、语态等都说到了,而新概念1中提到的语法知识在新概念2中又会出现,巩固,这也是“新”这一套教材值得好好学习的原因,新概念1会把最简单的语法知识介绍给大家,可能你只需掌握最简单的知识即可,而在后面的2、3、4册会把其一种方法由简单到难的、最难的,不常用的,甚至到某种少见的专属某种文体的方法都学到,这样一个体系学下来,就能很简单轻松的把一个语法项都掌握了。
对于语法,只有掌握了语法才能掌握一门语言的规则,有人说无须掌握语法,只要能脱口而出就可以了。但脱口而出也许能说出一些简单的句型,问候方式,如:“HI”,“How are you ”…,但这些简单的语言是无法真正用于交流的,语言是用来交流思想的,简单地“what are you name”是不好也不够的,你要使别人认为你的语言有素质有思想,一定要学语法,语法不要认为其很难,只要你系统地,不急噪,急功近利地为考试学语法,而把语法融在句子学习中就会发现学语法是一种享受。也会发现自己说话有素质,符合规则,因不符合规则的说话即使交流成功也会给人印象是没素质的。新概念正是从人的认识规律出发,把一些没用的,最不常见的语法现象放在最后一册学,按语法的难度,复杂程度来分级,不会让人在学习中觉得很突然,太难,或太累以致接受不了,其是一级级告诉大家各种英语知识。该套书的相关练习的作用是帮助大家消化相关语法现象。
学习新概念1不仅是为了学语法,语法是为了学相关句型结构服务的,切勿好高骛远不塌实学。如在这一册中,说美丽:smart,lovely,beautiful;好:good,responsible,
薪金高的工作:good pay work;有前景的工作promise work;有责任感的丈夫:responsible husband,好丈夫 good husband。
联想分为有效联想和无效联想,有效联想即这个信息量的知识是为了让你掌握这个知识并能为掌握更多知识去用的。能由一个句型,一个单词联想到很多句型很多单词。由tomato西红柿 →potato 土豆,这就是很好的联想方式。食物间的联想,也能进行横向联想,如:蔬菜vegetable→(之后)再正向联想到买蔬菜→shopmarket买时再继续想buy,需要很多步骤,如售货员会问你:what can I do for you,我能为你做什么,这样你在学习的过程中,首先是将相关句型都学了,这一系列的单词、句子在你脑中都过了一遍,在学习复习时头脑中将知识串联,就非常清晰了,如新概念1第79课就说到买东西就用了我们平时不用的词汇,如:what do we / you need?我们还需要什么呢?该课还提到了很多吃的东西,提到了购物单(shopping list)需要什么呢→之后去食品杂货店购买需要的东西,杂货店即grocery,之后又说到要买茶tea、咖啡 coffee、糖sugar、果酱jam,最后还问了些常用的句型结构,在其它地方没学到,这在新概念1中也包括了,该课最后有一句话很有意思即:(1)I hope that you got some money 我希望还有些钱(2) I have not got much 我钱不多了,(3)well,I have not got much either我的钱也不多了。需注意的是第三句中well 表示语气的转变,either的读法美音和英音的读法是不同的。这些句型值得大家看十遍一百遍,因为这些句型结构看懂了很重要,当然只看懂了还不够,还需背下来,并把这种句型放在大脑中想一想,试着用其他词代换在这些经典句型中,在不断的记忆代换中就能发现自己的词汇量很丰富,所以希望大家将新概念1当作跨进英语殿堂的一个非常重要坚实台阶,一定要坚持跨过去切勿浮躁。如果把新概念1学好了就能打好坚实的英语口语,语法,简单句型的基础,是进阶到新概念2,3,4册的重要保障,用联想的方法踏实地把新概念1学好,在学习中联想到课文中这个词的句型结构,语法知识点,词汇等串联起来,多记笔记。在网络课堂学习的同学不能只看板书跟着老师读而不做笔记,因为网络课堂有些局限,如看不到老师的读音口型,但它也有知识量更浓缩,更精华的优点。一定要坚持把新概念1学完,真正学懂,不要好高骛远,能做到的话一定会有所收获,必能为以后的学习打好基础。
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