1、乌鲁木齐市华兵实验中学

华兵实验中学本年度招生表现亮眼，计划 460 人，实际报到 451 人，完成率 98.04%，位居 11 所民办校首位。学校构建起三位一体的护城河级别领先优势，依托古树小镇房地产板块强势加持，深耕小学部、初中部优质基本盘，叠加办学多年沉淀的良好声誉口碑与品牌价值。普通类分数线 567.5 分，生源质量突出，招生缺口仅 9 人，基本接近满额录取。学校办学口碑扎实，教学质量获得家长广泛认可，生源吸引力强劲。在今年民办普高整体招生承压的大环境下，依旧保持极高报到完成率，是乌鲁木齐民办高中第一梯队标杆学校。

2、乌鲁木齐市南湖高级中学

南湖高级中学招生计划 580 人，实际报到 530 人，完成率 91.38%，整体表现十分优秀。普通类分数线 453 分，虽经历补录阶段，但最终报到规模可观。学校区位优势突出，办学配套完善，市场认可度高。面对今年民办招生竞争压力，依旧稳住较高的招生体量，展现出强大的市场号召力。补录环节有效补齐生源缺口，办学影响力持续释放，是家长关注度很高的优质民办高中。

3、新市区（高新区）育英中学

育英中学招生计划 330 人，实际报到 300 人，完成率 90.91%，录取直接录满，无需补录。普通类分数线 508.5 分，生源基础较好。学校办学沉淀深厚，教学管理体系成熟，凭借稳定的教学输出收获众多家长信赖。在有限招生计划下实现高完成率，生源招募效率出众。在民办普高整体缺口偏大的行情下，交出稳健的招生答卷，办学品牌持续得到市场验证。

4、科信中学

科信中学招生计划 690 人，实际报到 621 人，完成率 90.00%，普通、单列类均直接录满。作为招生体量较大的民办学校，能维持九成的完成率实属难得。学校办学规模大，配套资源完备，多年积累良好的办学口碑。虽然招生基数大，依然有效控制生源缺口，充分证明学校综合办学实力，对学生家长具备很强吸引力，是乌鲁木齐规模型优质民办高中代表。

5、水磨沟区新世纪高级中学

新世纪高级中学招生计划 460 人，实际报到 396 人，完成率 86.09%。学校匠心办学，下大力气升级改造校园硬件条件，办学配套持续迭代。同时美术特色办学风生水起，艺教板块建设成果突出，打造出辨识度很高的特长升学标签，为美术艺考生搭建起成熟完善的成长升学通道。虽需要开展补录工作，但依旧守住不错的报到规模。学校深耕本地教育市场，办学底蕴充足，兼顾文化课教学与特长培养。在今年民办普高普遍招生遇冷的环境下，依旧吸纳近 400 名学子入校，办学底盘稳固。补录阶段持续发力吸纳生源，展现学校灵活的招生运营能力，办学价值持续被家长群体认可。

6、米泉中学

米泉中学招生计划 900 人，是本次统计招生体量最大的学校，实际报到 770 人，完成率 85.56%。学校招生盘子大，承载大量学子就读需求。单列类开展补录，依旧完成近 800 人的报到规模。学校办学空间充足，接纳能力强，服务大量中考学子升学。即便招生基数庞大，依旧维持较高的实际报到人数，充分彰显学校区域办学影响力，承担重要民办普高育人职能。

7、沙依巴克区行知实验学校

行知实验学校招生计划 460 人，实际报到 383 人，完成率 83.26%。普通类进行补录，单列类直接录满。学校办学理念鲜明，教学管理务实，拥有稳定的受众群体。面对今年民办招生的大环境压力，顺利完成近 400 名学生报到，办学底盘扎实。补录阶段积极拓展生源，充分发挥自身办学优势，持续为乌鲁木齐学子提供优质民办高中就读选择。

8、乌鲁木齐火炬学校

火炬学校招生计划 680 人，实际报到 552 人，完成率 81.18%。普通类、单列类均参与补录，依旧实现 552 人实际报到。学校办学链条完整，软硬件配套齐全。招生基数较大，顶住行业招生压力，吸纳大批中考学生入学。补录窗口期积极抢抓生源，运营应变能力较强，持续发挥民办普高的育人功能，为众多家庭提供高中升学出路。

9、大光华高级中学

大光华高级中学招生计划 580 人，实际报到 356 人，完成率 61.38%。作为老牌知名民办学校，办学硬件条件优越，校园规模宏大，寄宿体系完善。今年受整体市场环境影响缺口偏大，但依旧接纳三百多名学子就读。依托成熟寄宿办学模式，服务有住校需求的家庭。补录阶段持续挖掘生源潜力，深厚办学积淀仍在，依旧是乌鲁木齐辨识度很高的民办高中。

10、翰林高级中学

翰林高级中学招生计划 330 人，实际报到 201 人，完成率 60.91%。学校办学定位清晰，专注高中阶段教学培养。今年行业整体招生行情严峻，虽需要多轮补录，依旧完成两百余名学生报到入学。学校坚持自身办学特色，稳步开展招生工作，持续为本地中考学生提供民办高中就读渠道，坚守民办教育育人阵地，未来拥有较大提升空间。

11、新潮学校

新潮学校招生计划 460 人，实际报到 128 人，完成率 27.83%。受今年民办招生大环境冲击，生源缺口较大。学校依旧坚守办学岗位，完成百余名学子的招录工作。依托自身办学资源，持续服务有升学需求的学生家庭。补录阶段全力争取生源，在行业下行周期中坚持办学运营，后续可进一步释放办学特色，扩大市场影响力。

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